Språkbytesexperimentet i svensk skola – engelska till varje pris? (2020)

Beskrivelse

Innehåll: Förord · Olle Käll: Behövs svenskan i svensk skola? · Anders Q Björkman: Låt njutningen med språk gå före nyttan · Birgit Brock-Utne: En sosialpedagogs tanker om undervisningsspråk · Johan Enfeldt: Varför har vi så mycket undervisning på engelska i den svenska grundskolan? · Bo Alvberger: Riskfylld engelska · Per-Åke Lindblom: Om engelska som första undervisningsspråk och Internationella Engelska Skolan · Ewa Wallin: Språkbyte – till vilken nytta, till vilken glädje, till vilket pris? · Per-Owe Albinsson: Det svenska skolsystemet går inte ihop med vår språklag utan måste reformeras · Anders Björnsson: Det intellektuella framstegets grund · Olle Josephson: De pedagogiska argumenten för engelskspråkig undervisning – vad säger forskningen? · Stefan Estby: Engelskans inblandning · Per-Åke Lindblom: Undervisning på engelska ökar segregationen · Arne Rubensson: Undervisning på ett främmande språk · Camilla Falk Rønne Nissen & Lars Ulriksen: Händer det något med läranderesultatet när det byts undervisningsspråk? · Christina Johansson: Draksådden Internationella Engelska Gymnasiet Södermalm · Peter Franke: Det är något ruttet i svenska skolan · Språkförsvarets styrelse: Öppet brev: Nordic International School diskriminerar svenska språket · Björn Ranelid: Människan och språket

ISBN 978-91-519-6917-6